9岁儿童被疑“性格缺陷” 徐州东方医院确诊为孤独症

2017-03-10 14:09
摘要:
对于“孤独症”儿童来说,早发现、早介入、早开始康复训练,效果会更好。但对于一些“孤独症”儿童来说......徐州导医热线:0516-85707122

  全程导医网 徐州东方医院/心理频道:对于“孤独症”儿童来说,早发现、早介入、早开始康复训练,效果会更好。但对于一些“孤独症”儿童来说,在早期表现出来的一些举动,往往会被家人认为是“性格内向”,从而延误了最佳康复训练时期。

  洋洋(化名)就是这样的情况——

  三天前,东方人民医院医师周勤接待了洋洋。

  洋洋,男,9岁,父母关系良好,小学2年级学生。他的任课老师反映,平时他总是一个人独来独往,从未见他与哪个同学交往过,上课听讲效率差,注意力不集中,语文作业经常不能按时完成,不会写作文,成绩很差,在班里排倒数,数学偶尔能考及格,英语考得不错。

  洋洋的父亲介绍说:“我这孩子你跟他说话,他好像听不见。跟他讲话特别累,他就是不理你。3岁的时候我们怀疑他耳朵有问题,曾带他去医院检查,但耳朵没有问题。”

  此外,洋洋在家里老是喜欢玩圆形能转动的东西,还老是在房间里走来走去,一走就是半天。他太挑食,只愿意吃红烧肉。大家坐在一起吃饭,他只管自己吃,从不跟人打招呼,对家人也很冷漠。他还不愿跟其他小朋友玩,别人也不愿和他交朋友,总被别的小朋友欺负。洋洋的成绩也不太好,做作业拖拖拉拉,做什么事都很懒散,回家作业都不能完成。

  周勤注意到,洋洋给人的第一感觉是他长得秀气,喜欢抿着嘴,踮着脚尖走小碎步,走到医生的面前也不打招呼,没有目光对视,目光是游移不定的,大部分时间低垂着头。跟他说话时,他很少发出声音,即使发出声音都是很小很小的音量,经过反复多次问才能弄清他说的意思,大多情况下他都是用点头或摇头代替说话。

  专家分析:洋洋其实患有“孤独症”

  周勤分析说,洋洋虽然总成绩不怎么样,但他的英语成绩能考到八九十分,数学偶尔能考及格,说明他的智力不存在严重问题。从他的老师和家人的描述,以及观察到的情况来看他有明显的孤独症表现

  1、他缺乏与人交往、交流的意愿,虽然他不拒绝别人,但不会主动与小朋友们进行交往,对周围的事漠不关心,听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,生活在自己的小天地里。他的目光也游移不定,看人时常眯着眼,用斜视或余光等。他很少正视别人也很少微笑,也从不会与人打招呼。

  2、他的言语障碍十分突出。他的言语很少,说话声音很小,会说会用的词汇很有限,只会重复一些单调的话。在与他交流的过程中,我发现他很少使用代词“我”,难得一次使用还用错了,把“我”说成了“他”。

  3、他兴趣狭窄,有刻板重复行为。他只愿意吃同一种菜,无论怎么劝说他都不愿意吃别的莱。他对环境的变化特别敏感,刚上幼儿园时哭闹得非常厉害,上到小学一年级时又表现出明显情绪低落,家人反映那时他晚上睡觉都不踏实。他重复着单调的游戏,经常无目的地在家走来走去。

  鉴于以上表现,经过详细专业的人工评估及电脑评估,周勤最终确诊洋洋患有“孤独症”。

  专家提醒:孤独症,往往3岁之前就发病

  周勤介绍说,孤独症,又称自闭症,它是一种通常会伴随终身的复杂的神经生物性障碍疾病,男童发病率是女童的4倍。孤独症会影响患者与他人交流与交往的能力,大部分无法独立生活。上世纪中叶,儿童孤独症发病率只有3‰ -4‰,但随着发病率升高以及诊断标准的放宽,目前孤独症的发病率高达0.9%,全球约有6700万患者。

  孤独症之所以能引起重视,是因为该病起病很早,往往3岁之前就发病:而预后很差,70%的孩子干预治疗后也无法独立生活:患者家庭的负担非常沉重。孤独症患儿的行为干预一个周期需要4个月,费用昂贵,治疗需要长期坚持。

  目前,不论是孤独症治疗资源还是托管机构都非常紧缺,虽然卫生部门、残联及部分民间组织也办了一些培训机构,但仍然远远不能满足治疗需要。等待治疗通常需要几个月时间,部分患者甚至需要排队一年。

  随着家长意识的提高,孤独症诊断时间已大幅提前,一般在儿童3岁之前就能诊断出来,而首次诊断一般发生在第18至24个月时。为孤独症儿童提供学龄前两年的早期行为干预治疗,可让他们的智商和语言能力有很大改善。因此,一旦孩子被诊断出患有孤独症,应尽快开始行为干预治疗。

  专家提醒说,如果孩子出现任何以下迹象,应立即到医院接受相关检查:

  6个月或更大时,孩子还没有大笑或做出过其他温暖和快乐的表情;

  9个月或更大时,孩子还不能与他人分享声音、笑容或其他面部表情;

  10个月大时,孩子听到自己的名字还没有反应;

  一岁大时,还不会咿呀学语,还没有做出与外界交流的手势,如指东西、给父母看东西、伸手拿东西、挥手等;

  16个月大时,孩子还没有语言;

  两岁大时,在孩子的语言中,还没有出现由两个或两个以上单词组成的有意义的词组;

  在任何时候,孩子的语言能力或社会互动能力出现退化现象等。

  链接:

  徐州市东方人民医院儿童康复中心以舒适温馨的环境、精尖的技术力量为患儿全面服务。

  服务对象:孤独症、多动症等患儿及语言发育障碍、情绪行为障碍、发育迟缓、读写障碍、学习困难、注意力不集中、沟通障碍、社交障碍等儿童青少年。

  康复中心主要分为评估及康复训练两大区域。

  1、评估分为人工评估和电脑评估,运用国内外最先进的评估方法更精准地评估患儿的心理状态,为广大孤独症患儿提供更便捷的能力评定服务,为孤独症的确诊及训练中的能力发展状态的评定提供更精准的依据。

  2、康复训练包括感觉统合训练、地板时光游戏治疗、多感官治疗、音乐治疗、ABA个训、团体治疗、作业治疗、语言训练、家长指导、心理治疗、社会融汇训练等等,家长可全程参与,方便家长们更直观地学习成长,促进患儿的发展。

  康复中心与儿少病房、儿童门诊通力合作,全方位为患儿服务。

  专家介绍:周勤,徐州市东方人民医院主治医师,心理治疗师高级自闭症疗育师,地板时光治疗师,自闭症评估师,中华医学会会员,徐州康复协会儿童康复分会委员,本科毕业于徐州医科大学,目前

  为徐州医科大学研究生在读,研修于南京脑科医院卫生部儿童进修班,师从国内知名自闭症专家柯晓燕主任医师,对自闭症、抽动症、多动症、学习困难、读写障碍、精神发育迟滞、抑郁症、焦虑症、精神分裂症等儿少疾病有较深的造诣。

  专家门诊时间:周一全天

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