徐州对首批“健康促进学校”创建单位考评验收

 
　　为迎接省健康促进学校工作指导委员会对我市上报省级“健康促进铜牌学校”的抽查评审，进一步推动全市创建“健康促进学校”活动的深入开展，根据《省卫生厅办公室、省教育厅办公室关于做好健康促进学校申报与考评工作的通知》精神，市卫生局、市教育局联合组织市健康促进学校工作指导委员会办公室的专家组、督导组于1月3日至18日对全市首批48家申报“健康促进学校”创建学校的40家单位进行了市级考评验收、督查。
　　督查内容以“江苏省‘健康促进学校’评价标准”共八大类六十四小项逐项逐条地进行全面细致督查。对申报学校的验收内容、验收要点、分值以“江苏省健康促进学校验收记录表”进行打分。考评督查的方法采取听取申报学校创建工作汇报，查阅创建台帐资料，测量班级灯光照明、桌椅高低、人均面积，查看校园美化、卫生保洁、安全警示标志、食堂、操场、宿舍是否符合《学校卫生工作条例》要求，健康促进学校章程是否在显著位置展示，校健康教育宣传栏是否定期更换，公共场所是否有禁烟标识，总课表、班级分课表上是否显示健康教育课，考申报学校10名教师对“健康第一”的办学理念的知晓比例和创建“健康促进学校”的知晓情况以及健康知识的知晓率，并对40名学生的健康知识知晓情况和创建“健康促进学校”相关知识进行问卷调查。
　　通过对40家“健康促进学校”创建工作考评验收，这些学校在创建工作中，始终贯彻素质教育方针，牢固树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才为学校的第一追求目标，认真制定学校健康政策，有力地推动了《学校卫生工作条例》的贯彻实施，同时不断改善学校的物质环境，广泛开展丰富多彩的校园活动，努力营造和谐健康的人文环境，积极培养学生良好的卫生习惯，促进学生的健康成长。泉山区湖滨中心小学、星光双语实验小学本着“为学生的终身打基础，对学生的一生负责任”的办学目标；以“规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学宗旨；以“课堂教育有活力、艺术教育有魅力”的办学特色；坚持素质教育、提倡教学创新、规范教学管理，为学生终身发展打基础，响亮地提出“为学生的一生成长奠基”，使“健康促进学校”创建工作深入人心并结下累累硕果。
 
  通过督查考评发现，在创建工作中还存在着不少问题：尤其在台帐资料中缺项不少、记录不详实、佐证材料匮缺、照片稀少的现象，部分学校硬件建设不强、办学条件简陋、办学设施陈旧。学生和教师的健康知识知晓率有待提高，部分中小学未开设健康教育课、学生没有健康教育课本，其结果直接影响了“两率”的提高和学生健康素质的增强。部分学校未开展学生健康体检，导致了创建指标难以落实。还有部分学校的食堂管理工作还存在着安全隐患，还有待于今后的加强，一些学校班级人数严重超标，影响了人均占有面积的实现。
　　根据督查考评中暴露出的问题，检查组对申报学校进行了情况反馈并提出了限期整改的意见。